Малике семь лет. Сегодня маму девочки особенно волнует, как помочь дочери научиться говорить и подготовиться к занятиям в коррекционной школе. Её самая заветная мечта — однажды услышать от Малики простые и такие долгожданные слова: «Мама, я люблю тебя».
Когда Малике исполнилось три года, врач-психиатр поставил ей диагноз — расстройство аутистического спектра. С раннего возраста девочка не поддерживала зрительный контакт и не реагировала на обращённую речь. На улице или в незнакомых общественных местах она испытывала сильную тревогу: могла громко плакать, падать на землю и кричать. Малика также была крайне избирательна в еде и соглашалась есть только макароны и хлеб, полностью отказываясь от другой пищи.
При расстройстве аутистического спектра серьёзные нарушения развития препятствуют формированию речевых навыков и способности к обучению. Только благодаря регулярным занятиям с логопедом, нейропсихологом и дефектологом Малика стала лучше справляться с сильной тревогой в незнакомых общественных местах, её поведение удалось скорректировать, и она реже прибегает к стимам — повторяющимся движениям или действиям, которые помогают ей снизить внутреннее напряжение. Девочка начала лучше понимать обращённую речь, и у неё постепенно появился интерес к творческой деятельности. Теперь Малика с радостью посещает кулинарные мастер-классы и помогает маме на кухне.
Малика нуждается в регулярной и интенсивной реабилитации. Девочке необходима помощь специалистов, чтобы освоить и другие важные навыки, которые помогут ей научиться жить в обществе.
На данном этапе основные цели реабилитации — подбор доступных для девочки способов взаимодействия и обучение использованию карточек альтернативной системы коммуникации. Работа с нейропсихологом поможет освоить базовые навыки для развития самостоятельности и дальнейшего обучения. Важная часть терапии — сенсорная интеграция, направленная на снижение тревожности и уменьшение гиперчувствительности к шуму и прикосновениям.
Однако стоимость даже одного курса реабилитации остаётся непосильной для родителей Малики. Доступные государственные программы не предусматривают необходимого объёма занятий, который позволил бы не только развивать навыки, но даже сохранить уже достигнутые результаты. У Малики всё ещё есть шанс стать самостоятельной в будущем, но для этого ей необходима ваша поддержка, дорогие волшебники.
