Вспоминая то время, когда у девочки впервые обнаружились проблемы со здоровьем, её мама не может сдержать слёз. Этой беды ничто не предвещало: беременность протекала без осложнений, Лиза родилась в положенный срок, и первый год её жизни был спокойным. Она хорошо спала, ела, много времени проводила с мамой на улице. В полтора года Лиза пошла в ясли, и мама стала замечать, что малышка всё реже реагирует на неё, не отзывается на имя, когда другие дети моментально оборачиваются, не смотрит в глаза, постоянно убегает. Но невролог посоветовал маме не переживать.
Год спустя в детском саду воспитатели тоже заметили неладное и посоветовали показать Лизу специалистам. Их смущало поведение девочки: она не играла, а просто разбрасывала игрушки, не принимала участия в занятиях, не реагировала на обращённую к ней речь. Лиза прошла осмотры у специалистов государственных клиник и частных медицинских центров, после которых невролог направил её в психоневрологический диспансер, где девочка встала на учёт у психиатра.
Диагноз Лизы — атипичный аутизм. Это общее расстройство психического развития, которое обычно диагностируют после трёхлетнего возраста. Атипичный аутизм характеризуется дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями. Лиза возбудима и эмоциональна, не общается с другими детьми, мало интересуется игрушками. У девочки снижен интеллект и нарушена речь: она произносит только отдельные слова и фразы. А если её не понимают, то может разозлиться и начать бить саму себя.
Семья Лизы прилагает все усилия для развития у девочки речи, понимания и внимания, её учебных навыков и социализации. Лиза посещает специализированный детский сад, занимается с логопедом, проходит курсы Томатис-терапии. И самое главное — эти усилия не проходят зря. Лизе удалось достичь хороших результатов: она научилась устанавливать зрительный контакт, понимать задания и частично выполнять их. Девочка старается помогать маме на кухне, а во дворе повторяет за детьми — например, показывает, как мальчишки играют в футбол.
Недавно Лизе исполнилось шесть лет. Сейчас очень важно помочь ей в дальнейшем развитии когнитивно-поведенческих навыков и речи. Взяться за это готовы специалисты центра «Доктрина»: они разработали комплексную шестнадцатидневную программу для Лизы, учитывая её особенности и цели. Но стоимость курса реабилитации неподъёмна для родителей девочки. Семья Лизы все деньги и всё время вкладывает в развитие дочери, ежемесячно оплачивает необходимые ей занятия — и на этот курс в «Доктрине» средств уже нет, и требуется поддержка неравнодушных людей.
